中庸，一词源自《礼记》中的“中庸之道，不偏不倚”，意思是一种既不偏激也不过于保守的行事方式，不断地追求平衡。
这种立场可以被看作是现代大学教育的基石。
大学通常是一座充满活力和变化的地方，它为学生和教师提供了一个自由表达、引导思考和追求知识的平台。
但是，大学中也存在一些问题，例如政治正确、言论自由和对不同观点的容忍度等。
在这些问题中，中庸态度或许是我们解决这些问题的关键。
中庸的价值体系应该成为大学校园中日常行为的指导方针。
通过强调中庸态度，我们可以鼓励学生和教师在面对争议话题时保持冷静、客观。
同时，我们也可以教育他们重视其他人的观点，尊重他人的意见和生活信仰。
在大学里，中庸态度也可以鼓励学生和教师追求真相，而不是一味地追求表面上的权威和声望。
中庸态度可以帮助我们习惯于深入了解问题的本质，冷静地权衡各种观点和证据，以及勇于追求真相，这都是一个现代大学教育所应该培养的能力。
总之，中庸态度将成为一个区别于良知和卓越的一个核心理念，是一个引领未来的方向。
大学生们应该通过中庸态度来处理各种复杂问题，提高自己的学术境界，同时也将有助于培养出具有领袖素质的人才。